Авторское резюме
В статье рассматривается вопрос социальной креативности у одаренных детей. Авторы рассматривают проблемы и барьеры одаренного ребенка в условиях учебной деятельности, их коммуникации со сверстниками и возможности к креативному мышлению. Обосновывается идея о том, что проектные технологии, их возможности и результаты способны помочь педагогам в работе с одаренными детьми, используя данную технологию как действенный подход к социальной адаптации и развитию креативности у одаренных обучающихся.

Ключевые слова: одаренные дети, одаренность, социальная креативность, проект, проектная технология

Тимохина, В. А. Проектные технологии в формировании социальной креативности одаренных детей / В. А. Тимохина, И. В. Микитюк. – Текст : электронный // Бизнес и общество. –  2024. –  N 2 (42). – URL:  https://busines-society.ru/2024/2-24-2/83_timokhina.pdf. –  Дата публикации 21.05.2024