К сложным (комплексным) дефектам относятся те, которые представлены несколькими первичными расстройствами, каждое из которых в отдельности определяет характер и структуру аномального развития. Множественные расстройства включают те, при которых у ребенка одновременно присутствуют три или более первичных расстройства, каждое из которых имеет негативные последствия, усугубляющие отклонения в развитии ребенка. Сложные нарушения развития ребенка включают сочетание двух или более психофизических расстройств. Например, слепота и задержка психического развития, глухота и нарушения зрения, нарушения опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость.

Ключевые слова: дефектология, специализированная школа, сложный дефект

Свириденко И.А., Солодкова Е.Ю. Особенности развития детей с комплексными нарушениями [Электронный ресурс] // Бизнес и общество: электрон. научн. журн. 2022.  N 4 (36). URL:  http://busines-society.ru/2022/num-4-36/2_solodkova.pdf.