Авторское резюме
В статье рассматриваются основные детерминанты, которые способствуют повышению результативности преподавания математических дисциплин в старших классах. Отмечается, что использование компьютерных технологий изменяет цели и содержание обучения математике: появляются новые методы и организационные формы обучения. Приведены основные варианты использования средств ИКТ в образовательном процессе.

Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, математика, методика преподавания математики, мультимедийная поддержка

Липатов, В. А. Детерминанты, обусловливающие эффективность основных ИКТ, применяемых в процессе преподавания математики в 10-х классах / В. А. Липатов. – Текст : электронный // Бизнес и общество. –  2024. –  N 4 (44). – URL:  https://busines-society.ru/2024/4-44-2/103_lipatov.pdf. –  Дата публикации 16.10.2024