В статье рассматривается ситуация, связанная с отношением потребителя к сфере онлайн-образования. Приводятся отличительные черты российского рынка онлайн-образования, а также демонстрируется динамика рынка сегмента ДПО в онлайн-формате, который является одним из наиболее востребованных среди потребителей. Проанализированы мотивы клиентов онлайн-обучения в сфере ДПО и дана их авторская типологизация.

Ключевые слова: онлайн-образование, дополнительное профессиональное образование

Доль О.С., Тхориков Б.А. Сегментация клиентов в онлайн-сфере дополнительного профессионального образования [Электронный ресурс] // Бизнес и общество: электрон. научн. журн. 2022.  N 3 (35). URL:  http://busines-society.ru/2022/num-3-35/51_dol.pdf.