Авторское резюме
Рассматриваются вопросы повышения эффективности образовательного процесса через применение геймификации. Проводится анализ современных проблем, связанных с низкой мотивацией учащихся, и исследуются методы геймификации как средства повышения вовлеченности. Результатами исследования являются выявление положительных эффектов геймификации, таких как развитие компетенций, концентрация внимания и формирование ценностного аппарата. Сделан вывод о том, что сочетание геймификации и цифровых технологий является перспективным направлением в образовании.
Ключевые слова: геймификация, мотивация учащихся, вовлеченность
БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ
Никитина, Ю. С. Эффективность использования геймификации для повышения мотивации и вовлечённости учащихся / Ю. С. Никитина. – Текст : электронный // Бизнес и общество. – 2025. – N 3 (47). – URL: https://busines-society.ru/2025/3-47/23_nikitina.pdf. – Дата публикации 18.05.2025 | 
